lunes, 27 de abril de 2020

Crucigramas.


  Dedico muchas horas estos días a mi trabajo, más horas si cabe que en días en los que vamos a clase. Voy enlazando una tarea con otra y así continuamente. Poco tiempo tengo ahora para mi blog en lo que se refiere a dibujos, perfiles....

 Hoy comparto fichas que he elaborado a partir de una aplicación para generar crucigramas, Olesur. Tras poner las palabras que me interesan se genera el crucigrama. Después elaboro la lámina partiendo de dibujos de la red y ya tengo un crucigrama de los contenidos que me interesa trabajar para mis peques. En este caso referente a los estados del agua, a la primavera y a las plantas. Jugar aprendiendo y aprender jugando.

  Espero que os guste y os resulte útil.







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 Mil gracias por vuestras visitas y comentarios.

 Mi bienvenida a quienes os animáis a acompañarme en este rinconcito.

Algunas de las imágenes que hay en mi blog están elaboradas personalmente a partir de otras imágenes de internet. Si alguna imagen no debiera estar aquí por motivos de lesionar derechos de autor y su dueñ@ no desea que aparezcan en este lugar, por favor, le ruego me lo comunique para poder retirarla de inmediato (anmaluim@gmail.com). Gracias.

martes, 14 de abril de 2020

Sumando en la vida.

 Hoy hago una ola a quien estuvo atento en el colegio el día que enseñaron a sumar. 
Hago una ola a quien sabe sumar en la vida, sacando lo bueno ante las dificultades; 
si no hay se lo inventan. ¡Es tan importante saber sumar!...

  Hoy he recibido un  regalito virtual de una de mis peques, mi mini clon en lo que se refiere a corazones. Por supuesto que en su dibujo hay corazones para las dos y me ha venido genial para hacer un perfil de los más bonitos que he tenido. 

¡Muchas gracias Daniela!

¡ Una ola por esos corazones que suman !.


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jueves, 9 de abril de 2020

Direccionalidad letras en cursiva. ¿Dónde está mi blog?.


 A pesar de pensar que iba a tener más tiempo para el blog y mis dibujos digitales lo cierto es que el sentido inicial de mi blog da paso casi en su totalidad a las necesidades de estos días. Me estoy volcando en compartir ideas para que el aprendizaje de los peques desde casa sea lo más sencillo posible. 

 En la iniciación al reconocimiento de las letras utilizo del método Letrilandia de Edelvives. Hay muchos métodos; es el elegido para mi trabajo en el aula. 

 Al no tener los peques en casa mi orientación directa para la direccionalidad de las letras me pareció buena idea grabarlo, con las frases aproximadas de lo que solemos decir al hacer los caminitos, de manera que les resulta más sencillo recorrer estos caminos y en casa tendrían mi guía.

En estos días sirve para tener un aprendizaje de mi mano, de manera telemática, aunque yo no esté presente.

 Si utilizáis este método espero que os guste y os resulte útil.




Hay imágenes  en mi blog  que están elaboradas personalmente a partir de otras imágenes. Si alguna imagen no debiera estar aquí por motivos de lesionar derechos de autor y su dueñ@ no desea que aparezcan en este lugar, por favor, le ruego me lo comunique para poder retirarla de inmediato (anmaluim@gmail.com). Gracias.



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miércoles, 8 de abril de 2020

A mi estilo II.

  Hace tiempo que me gusta participar en #drawthisinyourstyle a través de Instagram. Hay verdaderos artistas que proponen un dibujo e invitan a hacer versiones del mismo. 

  Hoy comparto mis últimas versiones realizadas a partir de los dibujos iniciales, las podéis ver también en mi página de Instagram. Resulta un gran atrevimiento viendo las originales, aunque me gusta ver las distintas posibilidades que ofrece una misma  propuesta inicial y me sigue entreteniendo muchísimo. 

  Mis corazones cada vez más presentes al dibujar mis muñequitas.

  Tal y como se suele hacer en Instagram os muestro mi versión y en segundo lugar el dibujo original, con la página de quien lo realiza. Si os apetece ver más versiones podéis hacerlo pinchando aquí.

   Están puestas por orden de fecha, desde la más reciente a la más antigua. Si queréis ver las imágenes más grandes pinchad sobre ella.




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sábado, 4 de abril de 2020

Compartir lo mejor de nosotros.

  Tenía muchas dudas sobre poner una publicación de este tipo y en estos días se me ha despejado esta duda. 

  Soy maestra, maestra de Infantil. Los maestros estamos envueltos permanentemente en una confusión sobre lo que realmente damos en nuestro trabajo y lo que se percibe. Esta presión social intento llevarla con cierta resignación enfocándome en lo que me hace sobrellevar dicha presión y el poco reconocimiento social pensando “ nunca llueve a gusto de todos, para mi se queda el esfuerzo diario y la paciencia que crece con los días, mi trabajo solo lo veo yo…”.

 Muchos tirones de orejas; de vez en cuando se echa de menos una palmada en la espalda, que a todos nos gusta.

  Hasta ahora medio se llevan las burlas de qué bien estamos los maestros, cuántas vacaciones…Son tantos años. Escuchas llover y te muerdes la lengua (hasta que te sangra) cada vez que alguien se queja de su trabajo y me dice en mi cara lo bien que estoy con los peques. ¿Qué necesidad tengo yo en mi tiempo libre de discutir para defender mi trabajo en el que me dejo el pellejo?. No suelo yo desmerecer el trabajo de los demás. En nuestro trabajo estamos continuamente en modo multitarea, a pesar de ello hay familias que piensan que no estamos atentos para que su hijo no se caiga, no se pelee, no salga con un arañazo, no escuche una palabrota… (que suele pasar también en las casas por cierto).

  Cuando llegamos a casa o nos dan esas envidiables vacaciones echamos muchísimas  más horas de lo que alguien se pueda imaginar.

   Durante estos días de confinamiento seguimos “entregaos” a nuestro trabajo. 

   Las circunstancias me han ayudado a tomar esta decisión y publicar. Esta pandemia es una situación única en nuestra vida, excepcional y creo que debemos parar y pensar en lo realmente importante ahora, pensar en la salud física y mental. Aún así hay familias de peques de Infantil que están preocupados por las tareas escolares que están “perdiendo”. La maestras de infantil del Equipo al que pertenezco estamos aportando muchísimas ideas, herramientas necesarias para que jueguen y se diviertan en casa (da la casualidad que en estas edades se aprende jugando) aprendiendo sin apenas darse cuenta. Saturadas de mensajes, de intentar dar todo lo que se nos pide, que forma parte de nuestro trabajo por supuesto. Sin embargo algunas familias de alumnos de Infantil continúan apretando un poco más los tornillos, preocupados por los boletines de notas que aún no tienen y por libros que se quedaron en el colegio, y que no se pueden dar porque todos debemos permanecer en casa. ¡Qué pena!, porque como suele pasar son una minoría y son los que más ruido hacen, ensuciando el ambiente de tranquilidad que intentamos transmitir en el día a día y desmereciendo nuestro trabajo.

  Es una impotencia muy grande trabajar sin descanso desde tu casa para aportar ideas lúdicas con las que aprendan y avancen en los ámbitos correspondientes a estas edades jugando, sobrevivan estos días en un ambiente de juego distendido y ver que a una minoría  lo único que le importa son papeles papeles y más papeles, de manera que esta pandemia no les impida ir a la Universidad. 

  Mi reflexión sencillamente es: vamos a pensar en la salud, en salvar nuestra salud física y mental que es lo que realmente importa en estos momentos. Los maestros vamos a seguir trabajando en casa, pero (al menos en mi caso) sin pretender hacer un trabajo individualizado diario como si de un día normal se tratara, seguramente echando más horas de las que entran en un horario lectivo. 

 Esta situación de pretender continuar como si no pasara nada no hay quien la resista. Vamos a cuidarnos unos a otros y a pensar en nuestro bienestar en medio de todo este caos que a todos nos afecta. En el bienestar de todos, en sobrevivir a esta situación, familia y maestros.
  
   Hoy comparto mi perfil ya compartido, por si a algún maestro le interesa compartir.

Vamos a compartir lo mejor de nosotros.

Espero que os guste y os resulte útil.





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